多角形の角

多角形の内角の和を求める問題です。 小学生の学習では公式として暗記するのではなく、図形の中に三角形を作って求められるようにしてください。 五角形の内角の和の求め方 考え方１を使うことが多いですが、考え方２の方法も確認しておきましょ...